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Lectoescritura e iconografía contemporánea: El cómic

Esther Casaos Patrón y otros

Miercoles, 16 de Octubre de 2002

La experiencia que os vamos a relatar trata de comunicaros cómo a partir del trabajo en equipo de profesores y la orientación de una buena propuesta de formación, se transforma la concepción de enseñanza y del trabajo con nuestros alumnos y nuestras alumnas en el colegio Rural Agrupado de Lozoya.

Para ello:

En una primera parte os expondremos el marco físico y las características y peculiaridades de nuestro CRA en el valle de Lozoya.

En una segunda parte, haremos un recorrido por la experiencia, desde las características del contexto de la realidad educativa de partida, pasando por los momentos del desarrollo y finalmente intentando realizar una síntesis, expondremos nuestras conclusiones.

Co-autores:

Paula González de Uzqueta de Lorza

Mª Magdalena Rodríguez Matilla

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