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Métodos de trabajo en el área de Tecnología

César Sánchez Serna y otros

Martes, 20 de Febrero de 2007

Una de las definiciones más concisas e interesantes del objetivo principal de la Enseñanza de la Tecnología es «saber para saber hacer», es decir, la adquisición de conocimientos y destrezas que permitan realizar con éxito, objetos útiles que cubran necesidades previamente establecidas. La tecnología es, en cierta medida, el resultado de la aplicación del conocimiento científico para lograr aplicaciones útiles. Pero no es sólo eso, ni lo ha sido históricamente. También posee rasgos que la diferencian de la ciencia. En el fondo ambas se realimentan mutuamente hasta componer el sistema de la tecnociencia, también conocido como I+D, en el que sus límites se difuminan.

Co-autores:

Ana María Denigra Conesa

Pascual García Meseguer

María Dolores Villena Roblizo

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