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Medida de temperaturas.Usando termistores

Miguel Ángel Muñoz Ponce

Miercoles, 21 de Enero de 2009

Con este trabajo se pretende familiarizar al alumnado de un bachillerato científico con el uso de los termistores para la medida de temperaturas, ya que el alumnado de hoy en día sólo conoce el termómetro como aparato de medida de temperaturas.

Es por ello que en una primera parte del trabajo se define cómo es un termistor y se habla del los pasos a seguir para poder usarlo, ya que es un aparato muy sensible que no puede ser utilizado sin antes haberlo calibrado, ello pondrá al alumno hará que el alumno adquiera conciencia de que los distintos aparatos de laboratorio no pueden usarse directamente, ya que cada uno tiene unas características particulares. El proceso de calibrado hará que el alumno se acostumbre al uso de ecuaciones con exponenciales, ya que es un concepto que conocen pero sólo en el ámbito de la asignatura de matemáticas, sin acabar de ver todas muchas de sus utilidades en asignaturas de tipo experimental.

A lo largo del trabajo a los alumnos se les presentan diferentes gráficas para que puedan habituarse a la interpretación de datos gracias a las representaciones, cosa que resultaría imposible con la mera observación de las medidas efectuadas. Además con ello contribuimos a enseñarles a usar programas que realizan representaciones y ajustes de funciones.

Por último pretendemos aprovechar las propiedades de los termistores para la medida de la temperatura en el interior del suelo, así también pueden comprobar cómo ésta depende de la profundidad en que nos encontramos y aprender algunas de sus características como la de la inercia.

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