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Las reformas en la formación inicial del profesorado y su debate social

César Sánchez Serna y otros

Miercoles, 21 de Enero de 2009

Co-autores:

Oliver Navarro Gevers

María Dolores Villena Roblizo

En este artículo se aborda el estudio sobre la Formación del Profesorado, ya que en todo el ámbito educativo es unánimemente aceptada la necesidad de formación del profesorado de todos los niveles, más en el momento actual con las modificaciones de las leyes orgánicas de Educación. El éxito de estas dependerá, en gran manera, de la motivación, del trabajo y de la formación del profesorado, lo cual justifica, por si solo, la labor formativa de los CEFIREs de la Comunidad Valenciana; pero además hay que añadir también la evolución del progreso de la ciencia y la técnica, los cambios sociales y culturales y el desarrollo profesional del profesorado en el sistema educativo.

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