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Habia una vez

Mª Rosa martínez Pérez

Miercoles, 21 de Enero de 2009

El recurso educativo presentado es una Unidad Didáctica, que se centra en el ámbito de la animación lectora, aprovechando el valor educativo y motivador de los cuentos. A través de ella trato de despertar en mis alumnos el gusto por la lectura, por las historias y cuentos y por el mundo de las letras, en general.

Este modelo didáctico surge del interés y de la motivación de los propios niños hacia los cuentos y hay que tener en cuenta que el hábito hacia la lectura se forma desde la educación infantil y condiciona el futuro del niño como lector.

Además aprovecho, el día del libro (23 de abril) para despertar la curiosidad de los alumnos hacía los libros, y en especial los cuentos.

A lo largo del documento trato los objetivos que me planteo tanto como los contenidos divididos en conceptos, procedimientos y actitudes y referidos a las tres áreas que se trabajan actualmente en la EI.

En cuanto a las actividades, he intentado que sean innovadoras y motivadoras para los alumnos y las he dividido en actividades de motivación, actividades de desarrollo, de síntesis y evaluación, al igual que también especifico actividades de ampliación y de refuerzo.

Además he especificado tanto la organización espacial como temporal para poder llevar a cabo la Unidad Didáctica, ya que considero esencial la organización de espacios y tiempos para que se lleve a cabo un adecuado proceso de enseñanza- aprendizaje.

Por otro lado también he nombrado el tratamiento de los temas transversales a lo largo de la Unidad Didáctica, aspecto que ha de ir parejo no sólo a todas las actividades que realicemos en el aula sino a toda la vida del centro.

La metodología que utilizo para llevar a cabo la Unidad Didáctica, también la he especificado en el documento. Me baso sobre todo en la actividad globalizada, que parte de los intereses, motivaciones y la actividad lúdica de los alumnos/as, en un ambiente afectivo y de gran colaboración con las familias.

Por otra parte aspectos que también es necesario considerar y que están presentes en el documento, son la atención a la diversidad, la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje, el apoyo documental y por ultimo realizo una breve conclusión de la Unidad Didáctica.

En los anexos especifico y muestro algunas de las actividades relevantes de la Unidad Didáctica:

-Carta de Blancanieves como actividad de motivación.

-Poesía 7 enanitos, para trabajar los números.

-Ficha de cuentos.

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