Total documentos 2405

Documentos / Recursos Educativos / Primaria / Castellano: lengua y literatura

Intervención mediante musicoterapia en una alumna con síndrome de Douwn

José Coronado Calleja y otros

Miercoles, 21 de Enero de 2009

Co-autores:

Carmen Marín Alfaro

Ascensión Rodríguez Ruiz

Eugenia Zamora Gómez

En este trabajo hemos pretendido aportar ideas, consejos, diversas situaciones, vivencias… que han ido apareciendo a lo largo de nuestra experiencia educativa en la intervención con alumnos que presentan este tipo de deficiencias. En el mismo hemos considerado oportuno, tras delimitar el concepto de musicoterapia, incluir los distintos modelos que se pueden tomar como referencia para la intervención musicoterapéutica, nos hemos centrado en aquellos que son más adecuados para trabajar con niños, y especialmente con alumnos que presentan Síndrome de Down. También aportamos una serie de obras musicales, o fragmentos de esas obras y su “ finalidad terapéutica”, es decir, esta obra sirve para “calmar” este tipo de “patologías”. Después hemos abordado la intervención con una alumna afectada por el síndrome citado, en ella hemos situado a estos alumnos, mediante unas pinceladas acerca de las características psicofísicas que presentan, para después pasar a describir a nuestra alumna. Aquí se recogen además de sus características psicofísicas, su estilo de aprendizaje, su motivación para aprender, su estilo de relación con los demás( iguales, adultos…),es decir su grado de socialización, la relación con sus padres y el estilo de estos en la educación de sus hijos.

Apuntamosdiversas intervenciones que han tenido como hilo conductor la música, oída, e incluso vivida y realizada por la alumna la cual ha tenido notables progresos como consecuencia de la misma.

Accedido: 2577

Recomendado: 1

Impreso: 257


Total de fotografías 110010

Web desarrollada por Telémaco Sistemas

(c) 2017 CEFIRE ELDA

C/San Crispín, 14 3600 Elda - Tel: 966 957 695 | 966 957 698 | Fax: 966 957 696

Esta web utiliza cookies propias y de terceros que son necesarias para el proceso de registro y el análisis de la navegacion de los usuarios. Si continúas navegando, consideramos que aceptas su uso. Ver política de cookies

acepto las cookies